Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema Interdisciplinar: La falta de compromiso para el cuidado de su salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: La falta de compromiso para el cuidado de la salud y la promoción de medidas que favorecen el bienestar integral.


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en equipo sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.


• Identificación de las instituciones y organizaciones nacionales e internacionales encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión en equipo sobre la importancia de cumplir y exigir el respeto a los derechos humanos en la convivencia diaria.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales donde se hayan vulnerado los derechos humanos.


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