Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Salud física y mental

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: El docente introducirá el tema de la construcción del proyecto de vida y la importancia de reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.


2. Motivación: Se realizará una actividad donde los estudiantes reflexionarán sobre sus intereses, habilidades y necesidades actuales, identificando aquellos aspectos que pueden influir en su bienestar.

Desarrollo:

1. Exposición sobre el proyecto de vida: El docente explicará en qué consiste un proyecto de vida y cómo puede ayudar a los estudiantes a alcanzar metas y objetivos.


2. Aprendizaje servicio: Los estudiantes trabajarán en equipos para identificar una problemática relacionada con la salud física y mental en su comunidad escolar.


3. Investigación y análisis: Los equipos investigarán sobre la problemática identificada, analizarán sus causas y consecuencias, y propondrán posibles soluciones.


4. Planificación del servicio: Cada equipo diseñará un plan de acción para abordar la problemática identificada, considerando acciones concretas que puedan llevar a cabo en favor del bienestar común.

Cierre:

1. Presentación de los planes de acción: Cada equipo expondrá su plan de acción ante el resto de la clase.


2. Reflexión y replanteamiento de metas: Los estudiantes reflexionarán sobre lo