Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Noe Ventura
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de operaciones básicas


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema e introducción a la importancia de las interacciones de la electricidad y el magnetismo en nuestra vida cotidiana.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos que funcionan a través de la electricidad y el magnetismo (celulares, electrodomésticos, etc.) y pedirles que reflexionen sobre cómo funcionan.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las interacciones entre la electricidad y el magnetismo y cómo se aplican en nuestra vida diaria?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación teórica sobre los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.

  • Realización de experimentos sencillos para observar las interacciones de la electricidad y el magnetismo, como por ejemplo, hacer girar una brújula cerca de un cable con corriente eléctrica.

  • Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las conclusiones.


Sesión 2:



  • Continuación de la explicación teórica, profundizando en las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos construyan un electroimán y experimenten con él.

  • Reflexión sobre las aplicaciones del electroimán y su importanc