Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema: Lectura de comprensión y producción de textos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de comprender los orígenes de la humanidad.


• Realizar una breve revisión de los conceptos básicos sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de textos relacionados con el tema, que incluyan explicaciones de Darwin sobre la evolución de la biodiversidad y la particularización en el caso del ser humano.


• Pedir a los estudiantes que realicen una lectura comprensiva de los textos y elaboren un resumen de los puntos clave.

Cierre:

• Cada grupo presentará su resumen al resto de la clase.


• Promover una discusión en conjunto sobre las ideas principales de Charles Darwin y su relación con el origen y evolución de la biodiversidad, así como su aplicación al caso del ser humano.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la discusión de la sesión anterior y enfocarse en el caso del ser humano.


• Plantear el problema relacionado con la producción de textos y la importancia de la lectura comprensiva.

Desarrollo:

• Realizar una actividad donde los estudiantes escriban un texto breve so