Características del Sistema Solar y la Vía Láctea

Ana Gabriela Aguilar
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Sistema Solar y Universo


Tema: Características del Sistema Solar y la Vía Láctea


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad al momento de describir las características del sistema solar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben o creen saber acerca del Sistema Solar y el Universo.

  • Presentación del concepto de Sistema Solar y sus componentes (planetas, asteroides, cometas, etc.).

  • Actividad de investigación en línea: Los alumnos buscarán información sobre cada uno de los planetas del Sistema Solar y tomarán notas sobre sus características principales.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán la información que encontraron y se discutirá en grupo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Introducción al concepto de galaxia y presentación de la Vía Láctea como la galaxia en la que se ubica el Sistema Solar.

  • Actividad de investigación en línea: Los alumnos buscarán información sobre la Vía Láctea y tomarán notas sobre sus características principales.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán la información que encontraron y se discutirá en grupo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un modelo tridimensional del Sistema Solar y la Vía Láctea utilizando materiales reciclados.

  • Presentación y exposición