Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Figuras geométricas y sus características
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Estrategias de enseñanza-aprendizaje:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles qué características observan en cada una de ellas.


• Actividad de observación: Mostrar a los alumnos un tangram y pedirles que observen las diferentes formas geométricas que lo componen. Explicar que estas formas pueden utilizarse para representar diferentes objetos, animales o plantas.


• Desarrollo de la actividad principal: Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que utilicen las piezas para crear diferentes figuras, como un animal o una planta. A medida que los alumnos vayan creando las figuras, fomentar la descripción oral de las características de cada figura, como forma, número de lados y vértices.


• Cierre de la sesión: Hacer una puesta en común de las figuras creadas por los alumnos, animándolos a utilizar un lenguaje formal para describirlas.

Sesión 2:
Tema: Figuras geométricas y sus características
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Estrategias de enseñanza-aprendi