Democracia en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Democracia en la vida cotidiana

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Objetivo: Comprender que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes la pregunta problematizadora: "¿Qué es la democracia y cómo se ejerce en nuestra vida cotidiana?"
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que ya saben sobre democracia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una situación problemática relacionada con la democracia en la vida cotidiana.
   
   
   • Pedir a los grupos que analicen la situación y propongan posibles soluciones, tomando en cuenta los valores de igualdad, justicia y responsabilidad.
   
   
   • Cada grupo debe presentar sus propuestas al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una discusión en conjunto sobre las diferentes propuestas presentadas.
   
   
   • Destacar la importancia de la participación activa y el respeto a los derechos de todas las personas en la construcción de acuerdos y normas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didác