Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Antonio Zamudio
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
- Presentación del tema: La importancia de una alimentación saludable para nuestro cuerpo.
- Diálogo con los alumnos sobre sus conocimientos previos y costumbres alimentarias familiares.
- Realización de una encuesta sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente en casa.
- Registro de los resultados y análisis en grupo.
Sesión 2: Conociendo los alimentos saludables (45 minutos)
- Exposición de imágenes y ejemplos de alimentos saludables.
- Identificación y clasificación de alimentos saludables en una actividad grupal.
- Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables.
Sesión 3: Identificando los alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud (45 minutos)
- Exposición de imágenes y ejemplos de alimentos y bebidas que no son saludables.
- Diálogo sobre los efectos negativos que pueden tener estos alimentos en nuestro cuerpo.
- Realización de una actividad grupal para identificar y clasificar alimentos y bebidas no saludables.
- Elaboración de un cartel con los alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud.
Sesión 4: Relacionando los alimentos saludables y las costumbres familiares (45 minutos)
- Análisis de las encuestas realizadas en la primera sesión para identi