Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Adriana zamudio
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de la biodiversidad en Veracruz y en el mundo.

  • Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y por qué creen que es importante.

  • Presentación del problema: plantear a los alumnos el problema de la disminución de la biodiversidad en Veracruz y pedirles que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en Veracruz y las acciones que se están llevando a cabo para conservarla.

  • Recopilación de información: cada grupo deberá recopilar la información obtenida durante la investigación y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Presentaciones de grupos: cada grupo deberá realizar su presentación, explicando la importancia de la biodiversidad en Veracruz y las acciones sustentables que se están llevando a cabo.

  • Debate y reflexión: fomentar el debate entre los alumnos, incitándolos a reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones que pueden realizar para contribuir a su conservación.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: realizar una salida al aire libre, como una visita a un parque o reserva natur