Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Clase de Artes - Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Poca comunicación entre padres e hijos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica grupal para conocer las opiniones y experiencias de los alumnos respecto a la comunicación con sus padres.


• Explicar brevemente el concepto de elementos de las artes y recursos estéticos, y su relación con el entorno natural y social.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las manifestaciones artísticas presentes en su entorno y cómo influyen en su vida diaria.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explorar en conjunto el entorno natural y social de la comunidad escolar.


• Realizar un recorrido por los espacios al aire libre de la escuela, identificando elementos estéticos presentes en la naturaleza.


• Registras las observaciones en un cuaderno de campo, dibujando o describiendo los detalles más significativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno social de los alumnos, como murales, esculturas, música callejera, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan utilizar algún recurso estético (por ejemplo, tomar fotografías, realizar un dibujo, escribir un poema) para representar su percepción estética del entorno natural o social.

Sesión 2:

• Compartir y discutir en grupo las represe