Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

ARACELI DEL VALLE
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Desarrollo sustentable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de autoevaluación sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza. 2) Presentación grupal sobre un proyecto que promueva el desarrollo sustentable utilizando procesos técnicos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Motivación: Proyección de un video sobre la importancia de los procesos técnicos en el desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • Exposición sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).

  • Actividad práctica: Elaboración de un diagrama que represente los elementos de un sistema técnico y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y su entorno.

  • Asignación de lectura para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación de la problemática del desarrollo sustentable y su relación con los pro