Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras; identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dominio y escritura de números con cuatro dígitos unidad, decenas, centenas y unidades de millar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema y presentación del problema a resolver.


• Actividad de exploración: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre la historia de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.


• Registro de las ideas principales en una lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos de unidades, decenas, centenas y unidades de millar.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de contar y representar números de hasta cuatro cifras en diferentes formas (numérica, pictórica, con material manipulativo, etc.).


• Reflexión y análisis en grupo sobre las regularidades encontradas en los números de cada posición.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas cotidianos que involucren el uso de números de hasta cuatro cifras y su escritura en diferentes formas.


• Discusión en grupo sobre los diferentes enfoques utilizados para resolver los problemas.


• Reflexión sobre la importancia de la precisión en la escritura de los números.

Sesión 4:

• Actividad de ordenamient