Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desarrollo saludable.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos presentes en su entorno y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Plantear el problema del desarrollo saludable y su relación con los sistemas técnicos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes identifiquen y clasifiquen los elementos de un sistema técnico en relación con el problema del desarrollo saludable.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Destacar la importancia de comprender la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza para promover un desarrollo saludable.


• Asignar una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos clave de la sesión anterio