Exposición sobre temas diversos

esteban alejandro rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia:



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema de la exposición y explicación del objetivo.

  • Presentación de distintos temas que los alumnos pueden elegir para su exposición.

  • Elección del tema por parte de cada alumno.

  • Explicación sobre la importancia de planear la exposición y la elaboración de materiales de apoyo.

  • Actividad: Los alumnos deben elegir su tema y comenzar a planear la exposición, identificando los puntos principales que desean mencionar y buscando información relevante.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de los avances en la planificación de la exposición.

  • Explicación sobre la importancia de realizar apuntes como guía durante la exposición.

  • Actividad: Los alumnos deben elaborar sus apuntes, organizando la información de manera clara y utilizando pronombres y nexos para conectar ideas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de ejemplos de exposiciones bien realizadas.

  • Explicación sobre la importancia de valorar el interés del auditorio.

  • Actividad: Los alumnos deben practicar su exposición frente a sus compañeros, prestando atención a la reacción de la audiencia y realizando