Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Eduardo González
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción con manifestaciones culturales y artísticas


Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad



  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

  • Explicación de qué son las manifestaciones culturales y artísticas.

  • Exploración y análisis de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.).

  • Reflexión y diálogo sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La música como manifestación cultural y artística



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Enfoque en la música como manifestación cultural y artística.

  • Escucha y análisis de diferentes estilos y géneros musicales presentes en la comunidad.

  • Realización de una actividad práctica para expresar emociones a través de la música.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: La danza como manifestación cultural y artística



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Enfoque en la danza como manifestación cultural y artística.

  • Observación y análisis de diferentes estilos de danza presentes en la comunidad.

  • Realización de una actividad práctica para expresar emociones a través de la danza.


Sesión 4 (45 minutos)
Tema: La pintura como manifestación cultural y artística



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Enfoque en la pintura como manifestación cultural y artística.

  • Observación y análi