Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

Objetivo: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Cosmovisión, explicar sin juzgar, antropología

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que las personas en la historia percibían y vivían el amor, la amistad y las familias?


• Actividad de lluvia de ideas en grupos para recoger las ideas previas de los estudiantes.


• Discusión en grupo grande para compartir las respuestas y reflexionar sobre las diferentes perspectivas.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: cosmovisión, explicar sin juzgar, antropología.


• Lectura de casos históricos que muestran diferentes formas de entender y vivir el amor, la amistad y las familias en diferentes épocas.


• Trabajo en parejas para analizar los casos y responder preguntas relacionadas con la cosmovisión y la antropología de cada época.


• Presentación de los análisis en grupo grande y discusión sobre las diferencias y similitudes entre los casos.

Cierre:

• Reflexión individual escrita: ¿Cómo crees que influyen las ideas sobre el amor, la amistad y las familias en nuestra sociedad actual? ¿Crees que han cambiado a lo largo del tiempo? Justifica tu respuesta.


• Compartir las reflexiones en grupos pequeños y discutir las respuestas.


• Cierre de la sesión con una pregunta