Introducción a las funciones vitales de los seres vivos

Gema Salazar
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica - Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo


Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones vitales de los seres vivos


Objetivo: Comprender y explicar las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las funciones vitales de los seres vivos.

  2. Presentar una breve explicación sobre las funciones vitales: nutrición, respiración, reproducción y relación.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen diferentes organismos y clasifiquen las funciones vitales que realizan.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas funciones para la supervivencia de los seres vivos.


Sesión 2:
Tema: Relación de los seres vivos con su entorno natural


Objetivo: Identificar y explicar la relación de los seres vivos con su entorno natural.


Actividades:



  1. Repasar las funciones vitales de los seres vivos de la sesión anterior.

  2. Presentar información sobre cómo los seres vivos se relacionan con su entorno natural, como la dependencia de las plantas de la luz solar para realizar la fotosíntesis.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen distintos ecosistemas y analicen la relación de los seres vivos con su entorno.

  4. Realizar una puesta en común y discutir los resultados obtenidos.


Sesión 3:
Tema: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo


Objetivo: Indagar y explicar los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Prese