Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que tienen dificultades para seguir instrucciones con más de tres pasos ordenados.

Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y trabajo en equipo

• Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones


• Explicación del objetivo de la clase: Seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable


• Dinámica de trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema (preparación de una ensalada, construcción de un objeto con materiales reciclados, juego de memoria, entre otros). Cada grupo deberá elaborar un texto con instrucciones para llevar a cabo la actividad asignada.


• Tiempo estimado: 45 minutos

Sesión 2: Elaboración de textos con instrucciones

• Revisión y corrección de los textos elaborados por cada grupo en la sesión anterior.


• Explicación de los elementos que deben incluir los textos con instrucciones: título, materiales necesarios, pasos ordenados, tiempo estimado, y posibles variantes.


• Los alumnos podrán trabajar en parejas para elaborar un texto con instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable.


• Tiempo estimado: 45 minutos

Sesión 3: Práctica de seguir instrucciones

• Presentación de di