Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2°: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.

Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultad para identificar las letras que conforman su nombre y escribirlo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta serie de clases aprenderemos a escribir y registrar nuestro nombre y otras palabras comunes.


• Actividad inicial: Juego de reconocimiento de letras en el nombre.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas en que los alumnos pueden utilizar su nombre escrito en diferentes situaciones (marcar sus producciones, registrar su asistencia, etc.).


• Actividad de cierre: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja y la pegará en su mesa para identificarla.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Repaso del nombre propio y las letras que lo conforman.


• Actividad principal: Realizar una actividad de discriminación visual, donde los alumnos deberán identificar las letras de su nombre en diferentes palabras.


• Actividad de cierre: Los alumnos podrán practicar escribiendo su nombre en diferentes superficies utilizando diferentes materiales (arena, plastilina, papel, etc.).

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Juego de reconocimiento de letras con tarjetas.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un "nombre puzzle", donde deberán armar su nombre utilizando letras cortadas en diferentes