Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.

Objetivo de aprendizaje: Determinar, a través del diálogo con sus compañeros, un problema colectivo relacionado con la salud, la violencia y el bienestar que pueda prevenirse, y presentarlo en un tríptico informativo sobre la prevención del bullying.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema del bullying.

Secuencia didáctica (sesión 1):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema del proyecto: prevención del bullying.
   
   
   • Explicar qué es el bullying y ejemplos de situaciones de bullying.
   
   
   • Fomentar una discusión en clase sobre el impacto negativo del bullying en la comunidad.
   
   
   
   



2. Investigación y selección del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar posibles problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia y el bienestar que puedan prevenirse.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar un problema y argumentar por qué es importante abordarlo en el tríptico informativo.
   
   
   
   



3. Diálogo y consenso (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos compartirán sus selecciones y argumentos con el resto de la clase.
   
   
   • Facilitar un diálogo entre los estudiantes para llegar a un consenso sobre el problema que se abordará en el proyecto.
   
   
   
   



4. Planificación del tríptico (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá planificar cómo abordará el problema en el tríptico informativo.
   
   
   • Deberán decidir qué información incluir, cómo presentarla y qué elementos visuales utilizar.
   
   
   
   

Secuencia didáctica (sesión 2):

1. Elaboración del tríptico (30 minutos):
   
   
   • Los grupos trabajarán juntos para crear el tríptico