Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La alimentación es deficiente por lo regular se alimentan de comida chatarra y no incluyen los grupos de alimentos necesarios.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos relacionados con la importancia de una alimentación saludable y cómo se obtienen los recursos naturales para satisfacer las necesidades básicas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar nuestra alimentación y satisfacer nuestras necesidades básicas de manera responsable?


• Formación de equipos: Los estudiantes se organizan en grupos de trabajo para abordar el problema y buscar soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: Los estudiantes investigan sobre los diferentes grupos de alimentos y los recursos naturales utilizados en la producción de alimentos y prendas de vestir.


• Registro de información: Cada equipo registra la información encontrada en un cuaderno o pizarra.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Los equipos comparten sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión y debate: Se promueve un debate sobre las ve