Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en la comunidad

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando problemas ambientales en nuestra comunidad
Duración: 45 minutos

• Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir el concepto de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza en la comunidad.


2. Presentación del problema: Sensibilizar a los estudiantes sobre la contaminación y su impacto en el planeta.


3. Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes mencionan problemas ambientales que han observado en su comunidad.


4. Organización de grupos de trabajo: Los estudiantes se organizan en grupos pequeños y eligen un problema ambiental para investigar.


5. Tarea: Los estudiantes deben investigar sobre el problema ambiental elegido para la próxima sesión.

Sesión 2:
Título: Investigando las condiciones ambientales de nuestra comunidad
Duración: 45 minutos

• Actividades:

1. Recapitulación del problema elegido por cada grupo.


2. Investigación en grupo: Los estudiantes investigan sobre las condiciones ambientales relacionadas con el problema elegido.


3. Registro de hallazgos: Los estudiantes registran los hallazgos de su investigación en un formato adecuado.


4. Tarea: Los estudiantes deben analizar cómo afectan las condiciones ambientales identificadas a plantas, animales y personas.

Sesión 3:
Título: Análisis de impacto y propuestas d