Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad en la socialización y pereza al hacer las actividades.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y creación de un álbum de juegos del lenguaje (Artes)

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre los diferentes juegos del lenguaje que conocen.


• Explicar la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje y anotarlos en un pizarrón.


• Creación de un álbum de juegos del lenguaje, donde cada alumno/a dibuje y escriba su juego favorito.


• Socialización de los juegos del lenguaje en pareja y en grupo.

Sesión 2: Juegos de expresión oral y rítmica (Artes)

• Recordar los juegos del lenguaje mencionados en la sesión anterior.


• Realización de juegos de expresión oral y rítmica, como "El teléfono descompuesto" y "Los nombres encadenados".


• Fomentar la participación y la fluidez en la expresión oral.


• Reflexión en grupo sobre los juegos realizados y su importancia para la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 3: Lectura de cuentos tradicionales de la comunidad (Lengua y Literatura)

• Lectura de cuentos tradicionales de la comunidad enfocados en la diversidad cultural y lingüística.