Labores y servicios que contribuyen al bien común

Maria Paula Villa
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo (PDA): Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)



  • Iniciar la sesión presentando a los alumnos el problema: "La mayoría de los padres no tienen estudios"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que conocen y qué importancia creen que tienen en la comunidad.

  • Mostrar imágenes o videos que representen diferentes labores y servicios.

  • Fomentar el diálogo y la reflexión sobre la importancia de los estudios para acceder a diversos trabajos y servicios.

  • Realizar una actividad artística en la que los alumnos representen a través del dibujo o la pintura una labor o servicio que les gustaría realizar en el futuro.


Sesión 2: Conociendo diferentes labores y servicios (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos una serie de profesiones y oficios relacionados con labores y servicios.

  • Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deben adivinar a qué labor o servicio corresponde una descripción dada.

  • Organizar una visita virtual o invitar a un profesional de la comunidad para que explique su labor y servicio.

  • Realizar una actividad en grupo donde los alumnos representen a través del juego de roles diferentes labores y servicios.


Sesión 3: Valorando el impacto de las labores y servicios (45 minutos)



  • Organizar una discusión en grupo sobre cómo las labores y servicios contribuyen al bienestar