Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Session 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción y una pregunta disparadora: ¿Crees que tus sentimientos pueden influir en tus decisiones diarias? ¿Cómo?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos principales: sentimientos, emociones y toma de decisiones.


• Realización de una actividad individual: los alumnos escribirán en un papel tres situaciones en las que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos. Luego, en pequeños grupos, compartirán sus experiencias y las analizarán en relación con el objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones, destacando la importancia de gestionar los afectos de manera adecuada.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo cercano para conocer cómo gestionan sus sentimientos a la hora de tomar decisiones.

Session 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas: ¿Qué aprendiste sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones? ¿Qué te pareció interesante de las experiencias compartidas por tus compañeros?

Desarrollo:

• Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.