Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del Sistema Solar y Universo, explicándoles brevemente la importancia de su estudio y cómo ha sido influenciado por diferentes culturas, ciencias y tecnologías.

  
  



• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado acerca del Sistema Solar y el Universo. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Actividad 2: Proyectar imágenes del Sistema Solar y las diferentes galaxias conocidas. Los alumnos deberán observar detenidamente y comentar en parejas o pequeños grupos las características que pueden percibir en las imágenes.

  
  



• Reflexión: Realizar una breve reflexión grupal sobre lo observado en las imágenes y cómo creen que se relacionan con el objetivo planteado.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre las características de las galaxias, enfocándose en su forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura. Los alumnos deberán utilizar libros, internet u otras fuentes de información confiables.

  
  



• Actividad 2: Presentar los resultados de la investigación en forma de carteles, presentaciones o exposiciones. Cada grupo deberá explicar a sus compañeros las características más importantes que han descubierto.

  
  



• Reflexión: Realiz