Conociendo nuestra comunidad
Erika vargas
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo: Que los alumnos indaguen acerca de la importancia de la comunidad como espacio en el que se vive y se encuentra la escuela, así como la importancia de la participación y los acuerdos familiares, escolares y comunitarios en la socialización.
Actividad 1: Presentación (10 minutos)
- Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y comentando brevemente sobre el tema a tratar.
- Realizar una breve presentación de la comunidad CAU y su relación con el pueblo de Sta. Cruz, destacando la importancia de la comunidad en la vida de los alumnos y en el funcionamiento de la escuela.
- Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre su comunidad.
Actividad 2: Lectura y reflexión (15 minutos)
- Entregar a los alumnos un texto breve relacionado con el tema de la comunidad y la importancia de la participación y los acuerdos.
- Leer en voz alta el texto, haciendo pausas para que los alumnos puedan reflexionar sobre lo leído.
- Realizar preguntas para fomentar la participación y el diálogo sobre el tema.
Actividad 3: Trabajo en parejas (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en parejas.
- Entregar a cada pareja una hoja de trabajo con preguntas relacionadas con el tema de la comunidad y la importancia de la participación y los acuerdos.
- Los alumnos deberán trabajar en pareja para responder las preguntas y luego compartir sus respuestas con el resto del grupo.
Sesión 2: Aprendizaje servicio en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo: Que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para abordar el problema de las inasistencias durante las festividades del