Materiales, procesos técnicos y comunidad
Ruben Ricardo Cortes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de los valores para una buena convivencia.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Breve explicación sobre el enfoque de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los alumnos.
Desarrollo:
- Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Identificación de los materiales más comunes en la comunidad y su uso en procesos técnicos.
- Análisis de los impactos sociales y ambientales que pueden generarse por el uso inadecuado de los materiales.
- Ejemplos de comunidades que han implementado procesos técnicos sostenibles y respetuosos con el medio ambiente.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y sostenible.
- Planteamiento de actividades prácticas para la próxima sesión, en las cuales los alumnos puedan identificar y proponer soluciones a problemas relacionados con el uso de materiales en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación de las actividades prácticas propuestas.
- Organización de los equipos de trabajo.
Desarrollo:
- Realización de actividades prácticas, donde los alumnos identifiquen problemas relaci