Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Joana Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración de cada sesión: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en su entorno.

  • Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan una actividad o evento relevante que hayan vivido recientemente.

  • Desarrollo de conceptos: Explicar el orden lógico de los hechos al narrar una historia y la importancia de controlar el volumen de voz al relatar.

  • Actividad práctica: Realizar un juego de narración en el que los alumnos deben ordenar eventos desordenados y narrarlos en voz alta.


Sesión 2:



  • Revisión de la sesión anterior: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un familiar, un compañero de clase o a alguien de la comunidad para recopilar información sobre un evento o actividad relevante.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán narrar el evento o actividad relevante recopilada en la entrevista, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Sesión 3:



  • Revisión de la sesión anterior: Repasar la actividad práctica realizada en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del entorno en el de