Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: El alumno desconoce gran parte de los derechos humanos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Planteamiento de la problemática: "¿Qué saben ustedes acerca de los derechos humanos? ¿Consideran que es importante conocerlos y defenderlos? ¿Por qué?"

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video informativo sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre qué derechos humanos conocen los alumnos y cómo los relacionan con su vida cotidiana.


• Exposición de cada grupo sobre los derechos humanos identificados y su relación con situaciones reales.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y defender los derechos humanos.


• Planteamiento de preguntas generadoras para la siguiente sesión: "¿Cuáles son los retos que enfrentamos como sociedad para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión? ¿Cómo podemos exigir el respeto a los derechos humanos?"

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y las preguntas gene