Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Tema transversal: Solución de problemas de adicciones

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de herramientas (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Actividad de reflexión: ¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las herramientas como extensión corporal y su relación con la satisfacción de necesidades humanas


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su función principal. Luego, cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo


• Reflexión sobre cómo las herramientas pueden contribuir en la solución de problemas de adicciones


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes formas de organización y su relación con la satisfacción de necesidades humanas

Sesión 2: La delegación de funciones en máquinas e instrumentos (50 minutos)

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clas