Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de ser capaces de describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos, personas, seres vivos y lugares que conozcan.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos elegirán un objeto, persona, ser vivo o lugar para describirlo oralmente a su compañero.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una salida a la comunidad para observar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares presentes en ella.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos compartirán y discutirán sus observaciones, describiendo lo que vieron de manera oral.

Sesión 3:

• Actividad 1: Los alumnos realizarán una actividad de escritura en la que describirán un objeto, persona, ser vivo o lugar de su elección.


• Actividad 2: Los alumnos compartirán sus descripciones con el resto de la clase, fomentando la escucha activa y la valoración de las diferentes perspectivas.

Sesión 4:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes situaciones que puedan generar violencia verbal y emocional, y promover la discusión sobre las consecuencias negativas de este tipo de comportamientos.


• Actividad 2: Los alumnos realizarán una actividad de reflexión en la que analizarán cómo podrían utilizar la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares para