Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Promoviendo el cuidado del agua

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: Promoviendo el cuidado del agua

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza, específicamente enfocándose en el cuidado del agua, e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema - Importancia del cuidado del agua (45 minutos)

• Presentación del problema: falta de cuidado del agua.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Por qué es importante cuidar el agua?


• Discusión en grupo sobre la importancia del agua en nuestras vidas y en el medio ambiente.


• Actividad práctica: Experimento de conservación del agua en el aula.

Sesión 2: Consecuencias de la falta de cuidado del agua (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de la falta de cuidado del agua.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre las consecuencias del mal uso del agua.

Sesión 3: Acciones individuales para cuidar el agua (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del problema.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué podemos hacer individualmente para cuidar el agua?


• Elaboración de un listado de acciones individuales para cuidar el agua.


• Actividad práctica: Juego de roles de situaciones cotidianas donde se pueda aplicar alguna acción de cuidado del agua.

Sesión 4: Acciones colectivas para cuidar el agua (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del problema.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué podemos hacer en nuestr