Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Problemática: dddd

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Dialogar con los alumnos sobre qué es una historia y por qué son importantes.


• Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos compartan una pequeña historia personal.


• Presentar diferentes formatos de historias como libros, cuentos, películas, etc.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que componen una historia.

Sesión 2: Conociendo y analizando diferentes historias (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes historias de la cultura local y nacional.


• Fomentar la participación y el diálogo sobre las historias presentadas.


• Observar imágenes o videos relacionados con las historias y analizar los lenguajes artísticos presentes.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos narren una breve historia que conozcan.

Sesión 3: Creando nuestras propias historias (45 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de la creatividad en la narración de historias.


• Presentar ejemplos de historias inventadas por niños de su misma edad.


• Realizar una actividad de creación de historias en grupos pequeños, donde cada grupo deberá inventar una historia y representarla utilizando lenguajes artísticos como dibujos, música o danza.


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