Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Sergio Villa
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA):
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal: Problema de adicciones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de motivación relacionada con el tema y el problema de adicciones.

  • Reflexión sobre la importancia de la tecnología y la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Sesión 1: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos. Identificación de ejemplos y características. Relación con la extensión corporal y satisfacción de necesidades. Debate sobre el impacto de la tecnología en la sociedad y la adicción a dispositivos electrónicos.

  • Sesión 2: Procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos. Análisis de casos de innovación tecnológica y su impacto en las necesidades humanas. Discusión sobre el uso responsable y la prevención de adicciones relacionadas con la tecnología.

  • Sesión 3: Delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos. Identificación de tareas que pueden ser realizadas por dispositivos tecnológicos en lugar de los seres humanos. Análisis de ventajas y desventajas. Reflexión sobre la inclusión de personas con discapacidad a través de la tecnología.

  • Sesión