Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar la simbología de las unidades básicas y derivadas del SIU.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las unidades de medida en la Física.


• Planteamiento del problema: ¿Qué unidades de medida utilizamos en nuestro entorno escolar, familiar y en nuestra comunidad?


• Generación de preguntas por parte de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para identificar las diferentes unidades de medida que utilizamos en distintos contextos.


• Organización de grupos de trabajo para investigar en su entorno escolar, familiar y comunitario las unidades de medida más utilizadas.


• Recopilación de información en una lista de unidades de medida identificadas por los grupos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en cada contexto.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la simbología de las unidades básicas y derivadas del SIU.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Introducción a la simbología utilizada en las unidades básicas y derivadas del SIU.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar la simbología de las unidades básicas y d