Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Gabriela Uribe
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Los alumnos no tienen agrado al comer alimentos saludables que contengan verduras.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Actividad introductoria: Iniciar la clase realizando una conversación sobre los alimentos que consumen en su comunidad y preguntarles cuáles son sus preferencias.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos que hay alimentos saludables que pueden ser deliciosos y divertidos de comer, como las verduras.
- Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos exploren las verduras a través de sus sentidos. Preparar diferentes verduras cortadas en trozos pequeños y pedir a los alumnos que las toquen, huelan y prueben para describir sus características como aromas, colores, texturas y sabores.
- Cierre de la sesión: Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido y resaltar la importancia de consumir alimentos saludables.
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad introductoria: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si recuerdan algún alimento saludable que les haya gustado.
- Actividad principal: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen una ensalada utilizando diferentes tipos de verduras. Dividir a los alumnos en grupos y brindarles los ingredientes necesarios para que cort