Cuidado de la salud para evitar enfermedades

EVELYN VIRGINIA MORALES
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º - Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud para evitar enfermedades


Objetivo PDA: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por cuidado de la salud y por qué es importante.

  • Mostrar imágenes de diferentes enfermedades relacionadas con la falta de higiene, actividad física y alimentación saludable.

  • Reflexionar en grupo sobre los riesgos de no cuidar nuestra salud.


Sesión 2:



  • Introducir el cuidado de la salud visual.

  • Realizar una explicación sobre la importancia de cuidar nuestros ojos y cómo mantener una buena salud visual.

  • Realizar actividades prácticas, como dibujar y colorear imágenes relacionadas con los cuidados visuales.

  • Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre consejos para cuidar sus ojos y compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 3:



  • Continuar con el cuidado de la salud auditiva.

  • Explicar la importancia de proteger nuestros oídos y cómo evitar daños auditivos.

  • Realizar actividades lúdicas, como jugar al "teléfono descompuesto" para sensibilizar sobre la importancia de escuchar bien.

  • Pedir a los alumnos que traigan algún objeto que les ayude a proteger sus oídos y compartirlo en clase.


Sesión 4:



  • Abordar el cuidado bucal.

  • Explicar la importancia de cepillarse los dientes regularmente y cómo mantener una boca sana.

  • Realizar activ