"Explorando las manifestaciones artísticas del mundo: valorando nuestra cultura"
mimosa gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "Explorando las manifestaciones artísticas del mundo: valorando nuestra cultura"
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a abordar: Valoración cultural
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas de México y el mundo
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Los alumnos deberán dibujar o describir alguna manifestación artística que les llame la atención.
- Diálogo abierto sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentadas por los alumnos.
- Exposición del docente sobre las manifestaciones artísticas más representativas de México y del mundo.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad creativa basada en una manifestación artística seleccionada.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Explorando manifestaciones culturales
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de investigación en grupos, donde deberán elegir una manifestación artística y profundizar en sus características y origen.
- Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Identificación de elementos de las manifestaciones artísticas
- Recapitulación del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes elementos que compone