Introducción al consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

Diana Gabriela Pérez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.


Objetivo: Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.

    • Pregunta a los alumnos sobre los alimentos y bebidas que consumen con regularidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes y fotografías de diferentes alimentos y bebidas de la cultura mexicana y de otras culturas.

    • Explicación de los beneficios para la salud de cada alimento o bebida.

    • Diálogo con los alumnos sobre la influencia de otras culturas en la gastronomía mexicana.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre lo aprendido y lo interesante de la diversidad de ingredientes en la comida mexicana.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un plato típico mexicano y escribir una breve descripción del mismo.




Instrumento de evaluación formativa 1:



  • Observación del grado de participación de los alumnos en la conversación y reflexión grupal.


Sesión 2:


Tema: La cultura alimentaria mexicana y sus ingredientes


Objetivo: Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior: cada alumno deberá compartir la descripción de