Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las diferencias de clases sociales y los niveles de vida en México".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por desigualdad y cómo creen que se refleja en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Plantear el problema: ¿Cuáles son las principales causas de la desigualdad en México y cómo afectan a la calidad de vida de las personas y comunidades?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo (4 o 5 personas) y entregarles una lista de recursos (libros, revistas, internet, etc.) para que investiguen sobre las causas de la desigualdad en México.


• Cada grupo debe seleccionar al menos dos causas y analizar cómo impactan en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Los grupos deben recopilar la información en un cuadro comparativo.

Cierre:

• Cada grupo presenta su cuadro comparativo ante el grupo completo y se inicia una discusión sobre las principales causas de la desigualdad y su relación con la calidad de vida.


• Los alumnos reflexionan sobre el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna y cómo se ven afectados por las diferencias de clases sociales y los niveles de vida en México.

Sesión 2:
Inicio:

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