Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Vianey Nicolas
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Descripción de la célula procarionte


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca del microscopio y su importancia en la biología.

  • Presentar una imagen de diferentes tipos de células y preguntar a los estudiantes si pueden identificar alguna diferencia entre ellas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar brevemente a los estudiantes el concepto de célula y su importancia en los seres vivos.

  • Introducir el concepto de microscopio y cómo este instrumento ha permitido el avance en el estudio de las células.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles microscopios y muestras de células para que observen y registren sus observaciones.

  • Promover preguntas de indagación como: ¿Qué diferencias encuentran entre las células que observaron? ¿Cómo se relacionan estas diferencias con las funciones de nutrición y relación de los seres vivos?


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las observaciones realizadas por los grupos y discutir las respuestas a las preguntas de indagación.

  • Resaltar la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo: Se elabora un