Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversar sobre la importancia de comunicarnos con los demás y cómo lo hacemos en nuestra comunidad.


• Actividad: Realizar una ronda de preguntas y respuestas, donde cada niño podrá compartir una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.


• Recursos: Carteles con preguntas y respuestas, imágenes de diferentes emociones.

Sesión 2:

• Actividad: Juego de mímica. Los niños deberán expresar diferentes necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de gestos y movimientos corporales, mientras los demás adivinan qué están representando.


• Recursos: Tarjetas con diferentes situaciones a representar, música de fondo.

Sesión 3:

• Actividad: Elaboración de un mural comunitario. Los niños deberán dibujar o pegar imágenes que representen las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes más comunes en su comunidad.


• Recursos: Papel mural, lápices de colores, revistas con imágenes para recortar.

Sesión 4:

• Actividad: Juego de roles. Los niños se dividirán en parejas y representarán situaciones de la vida cotidiana donde puedan expresar diferentes necesidades, emociones, gu