La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
fatima mejia
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la clase:
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema: la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
- Introducción al concepto de Comunidad y su importancia en la vida cotidiana.
- Realización de una actividad grupal para identificar y compartir ideas y prácticas culturales propias de la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de promover el bien común a través del conocimiento y preservación de estas prácticas culturales.
Sesión 2:
- Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje Servicio que han beneficiado a comunidades.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles proyectos de Aprendizaje Servicio que podrían llevarse a cabo en la comunidad.
- Elección de un proyecto por parte de cada grupo y presentación de propuestas.
Sesión 3:
- Desarrollo de los proyectos de Aprendizaje Servicio en grupos.
- Investigación sobre prácticas culturales que puedan ser promovidas, preservadas o difundidas para el bien común.
- Organización de acciones concretas para llevar a cabo los proyectos (talleres, eventos, campañas, etc.).
Sesión 4:
- Implementación de los