La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la sociedad novohispana.

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la sociedad novohispana.

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Reflexionar en las implicaciones sociales del sistema de castas que se estableció en la sociedad novohispana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Hábitos de estudio".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema de hábitos de estudio. Se formulan preguntas generadoras relacionadas con el tema y se establece el problema a resolver.
Desarrollo: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una lluvia de ideas sobre el tema y el problema. Cada grupo selecciona una pregunta generadora y elabora un plan de investigación.
Cierre: Cada grupo comparte su plan de investigación y se establecen las actividades a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Se revisan las actividades a realizar de acuerdo a los planes de investigación de los grupos. Se plantean estrategias para mejorar los hábitos de estudio.
Desarrollo: Los grupos realizan la investigación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la sociedad novohispana. Se promueve el análisis crítico de las fuentes de información.
Cierre: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se discuten las implicaciones sociales del sistema de castas.

Sesión 3:
Inicio: Se reflexiona sobre las implicaciones sociales del sistema de castas en la sociedad novohispana y se plantea la relación con los hábitos de estudio.
Desarrollo: Los g