La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema de las adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el contexto histórico de Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de comercio y su importancia en la historia.

Desarrollo:

• Presentación de información básica sobre el tema: definición de comercio, rutas comerciales, principales productos comerciados en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realización de una actividad grupal: Mapa interactivo en el que los alumnos identifiquen y marquen las principales rutas comerciales de la época.


• Lectura y análisis de textos históricos relacionados con el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Discusión en grupos pequeños sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación de ambos continentes.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre el tema: ¿Cómo crees que el desarrollo del comercio en el Siglo XV influyó en la geografía y la navegación de Europa y Asia?


• Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: In