Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar los valores que los alumnos poseen y que han sido heredados de sus familias, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos tienden a ser conflictivos, a usar palabras antisonantes y llegar a la agresión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Mi familia y sus valores.

Objetivo específico: Identificar los miembros de la familia y los valores que se promueven en ella.

Actividades:

1. Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.


2. Dinámica de presentaciones: Cada alumno deberá presentar a un miembro de su familia y mencionar un valor que haya aprendido de él/ella.


3. Plática en grupo: Reflexionar sobre los valores mencionados y su importancia en la convivencia familiar.


4. Actividad escrita: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente a su familia y los valores que la caracterizan.

Sesión 2:
Título: Comunicación afectiva en la familia.

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación afectiva en la convivencia familiar.

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Plática en grupo: Comentar la importancia de expresar los sentimientos y emociones de forma adecuada en la familia.


3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dramatización donde representen una escena de comunicación afectiva entre los miembros de una familia.


4. Reflexión en grupo: Comentar las experiencias vivid