Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

tania sofia ledesma
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el sistema digestivo.

    • Presentar una imagen del sistema digestivo para que los alumnos observen los órganos que lo conforman.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

    • Utilizar materiales como papel, tijeras y colores para que los alumnos recorten y armen una representación de la ruta de los alimentos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una discusión guiada donde los alumnos compartan lo que aprendieron durante la actividad práctica.

    • Plantear preguntas como: ¿Qué órganos participan en la digestión de los alimentos? ¿Cuál es la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio?




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones de los órganos del sistema digestivo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto informativo sobre los órganos del sistema digestivo.

    • Promover la participación de los alumnos en la lectura y hacer preguntas para asegurar su comprensión.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un órgano del sistema digestivo.

    • Cada grupo deberá investigar y preparar una presentación sobre la estructura y función