La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo: Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema del sentido de pertenencia.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que puedan existir en la escuela.


• Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación problemática para analizar y proponer soluciones.


• Cierre: Cada grupo compartirá sus propuestas con el resto de la clase y se realizará una reflexión sobre la importancia de contribuir para lograr un mayor bienestar personal y colectivo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Repasar las situaciones problemáticas planteadas en la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar una entrevista a docentes y compañeros sobre las situaciones problemáticas identificadas en la escuela y la importancia de contribuir para solucionarlas.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos analizarán las respuestas obtenidas en las entrevistas y realizarán una reflexión sobre la importancia de reconocer y abordar los problemas en la escuela.


• Cierre: Cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase y se realizará una puesta en común.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Recordar las reflexion