Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo PDA: Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Tema transversal: La violencia escolar

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos y en el cuerpo humano.


• Contextualizar el tema en relación al problema de la violencia escolar, destacando la importancia de la química en la sociedad y cómo su comprensión puede ayudar a generar un entorno más pacífico.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los estudiantes deberán buscar información sobre los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos (por ejemplo, en la industria, en la medicina, en la alimentación, etc.).


• Proponer cuestionamientos que promuevan el pensamiento crítico, como: ¿Qué relación existe entre los compuestos iónicos y moleculares y la violencia escolar? ¿Cómo podríamos utilizar los conocimientos sobre compuestos químicos para prevenir la violencia en las escuelas?

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos, destacando las conclusiones más relevantes.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender los compuestos iónicos y moleculares y su aplicabilidad en diferentes ámbitos,